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二、 教育性戏剧，让戏剧的大门向拓展训练打开 　　 在理论层面，对于戏剧教育功能的研究和探讨，古已有之。戏剧，这种以演员当众表演故事为本质特征的艺术形式，传承着民族的文化，教化着自己的民众，发挥着文字、书本所不能替代的教育作用。可以说，戏剧的基本功能就在于娱乐和教育，而且戏剧教育功能的独特之处在于它能寓教于乐。戏剧的教育功能在马克思主义戏剧家布莱希特的戏剧理论中得到前所未有的强化,提供最详细的热风烘箱介绍，他认为剧院应该成为检验人类在特定情境下的行为的实验室。他说：“这些实验沿着两条线索进行，这两条发展线索是由戏剧的娱乐和教育功能所决定的。就是说，戏剧从事的某些实验是为了增强它的